1993
學(xué)習(xí)作曲不僅要有愛(ài)好，更重要的是一個(gè)人的認(rèn)知能力和創(chuàng)作才華。認(rèn)知能力的高低決定了此人對(duì)音樂(lè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。創(chuàng)作才華是一個(gè)音樂(lè)人成功與平凡的決定因素，沒(méi)有優(yōu)秀的創(chuàng)作就不能被認(rèn)可，也就無(wú)所謂成功。
第一：作曲要構(gòu)思
做什么事情都應(yīng)該先思而后行，為什么要這樣?目的很明確，是為把事情做的更好，以求達(dá)到自己的最大滿意程度。作曲同理，為了把一首曲子的內(nèi)涵正確，清晰地讓聽(tīng)眾理解，明白，欣賞。我們必須要進(jìn)行構(gòu)思。說(shuō)到構(gòu)思，那么構(gòu)思什么，怎樣構(gòu)思這又是作曲的一個(gè)關(guān)鍵。構(gòu)思什么來(lái)源于對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，對(duì)感情的觸覺(jué)，對(duì)環(huán)境的發(fā)現(xiàn)。針對(duì)不同的感受我們會(huì)油然而生不同的反映欲望，這種欲望決定了你所要表達(dá)的音樂(lè)類(lèi)型，如失戀產(chǎn)生情歌，產(chǎn)生搖滾。構(gòu)思有時(shí)是刻意的，有時(shí)是無(wú)意的，依據(jù)不同要求和狀態(tài)而定。
怎樣構(gòu)思是在構(gòu)思之后。其目的是通過(guò)音效的組合來(lái)反映出所要表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)容。一首曲子是否優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)主要取決于創(chuàng)作人是怎樣構(gòu)思的，其音樂(lè)的表現(xiàn)手法，音效的組合盡在其中。由于人與人的構(gòu)思方式不一樣，方法也多種多樣，我就不再敖述。
第二：作曲要有必要的樂(lè)理知識(shí)和工具
必要的樂(lè)理知識(shí)是進(jìn)行作曲的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好音符的發(fā)音和音速;其次掌握音的類(lèi)型和音的關(guān)聯(lián)，能夠唱譜，聽(tīng)譜。我的學(xué)習(xí)方法是邊學(xué)邊用，循序漸進(jìn)?？桃獾厝W(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)只能事倍功半，當(dāng)你需要時(shí)去理解，掌握。這樣不僅省時(shí)省力，還能記憶的相對(duì)牢固。
作曲工具是我們實(shí)現(xiàn)作曲的手段?，F(xiàn)在很多人都在用midi進(jìn)行創(chuàng)作，而midi通過(guò)廣泛的音源可以表現(xiàn)出各類(lèi)型的聲音，我建議各位初學(xué)者用midi進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。至于如何用midi作曲大家在網(wǎng)上可以找到很多。
第三：作曲要“學(xué)”，“用“并進(jìn)
古人云“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠“我認(rèn)為這句話很適合送給每位學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)作的朋友。音樂(lè)創(chuàng)作源于生活，源于對(duì)生活理解，認(rèn)識(shí)的深層感悟。發(fā)現(xiàn)他人的感悟，發(fā)現(xiàn)他人音樂(lè)作品的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化自我，以求達(dá)到盡善盡美。音樂(lè)以它的豐富多彩，形式多樣展現(xiàn)在我們面前，去發(fā)現(xiàn)其共同，其最和諧之處創(chuàng)作出屬于自己的天籟之音。
只要專門(mén)參加過(guò)音樂(lè)培訓(xùn)的應(yīng)該都知道這些必要的理論知識(shí)。學(xué)音樂(lè)的不防自己試著做下曲子，說(shuō)不定有巨大的收獲。
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