聲樂(lè)表演中怯場(chǎng)心理或多或少的存在;對(duì)每個(gè)唱歌者來(lái)說(shuō),又是致命的，它可能葬送歌唱者的藝術(shù)生命。為此我們必須加以克服，盡可能地消除他們的怯場(chǎng)心理，做到較完整的歌唱。在藝考表演中，怯場(chǎng)更是考試的大忌，為此風(fēng)華國(guó)韻的老師對(duì)聲樂(lè)考試中產(chǎn)生怯場(chǎng)的現(xiàn)在進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的分析，希望所有的考生在考試中都能夠盡量發(fā)揮到自己的極致，把自己最好的一面表現(xiàn)給老師們看！為此風(fēng)華國(guó)韻將基礎(chǔ)課，專(zhuān)業(yè)課，實(shí)踐課結(jié)合在一起！別對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的考前心理輔導(dǎo)！讓你的藝考之路走得從容...

　　從事聲樂(lè)學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)登臺(tái)演唱，所有人初次登臺(tái)在眾人面前表演時(shí)，都會(huì)感到緊張，不能正常地發(fā)揮出水平。這種緊張程度每個(gè)人都不同，有輕有重，問(wèn)題是如何克服這種緊張的情緒，把它轉(zhuǎn)化為有利于表演的因素。因此，加強(qiáng)對(duì)歌唱演出臨場(chǎng)緊張情緒的排除及心理調(diào)節(jié)有重要的實(shí)踐意義。聲樂(lè)表演如何把握心理狀態(tài),是每一個(gè)歌唱這都必須面對(duì)的。在歌唱表演中,我們常?？梢钥吹揭恍┦С５默F(xiàn)象一些歌唱者在演唱或者比賽或聲樂(lè)考試時(shí)都會(huì)出現(xiàn)情緒緊張現(xiàn)象,或感覺(jué)喉嚨不舒服,發(fā)不出聲音更有甚者,面部表情僵硬,心跳急速加快,四肢不停地顫抖,記憶模糊,意識(shí)處于癱瘓狀態(tài),忘記歌詞、跑調(diào)、甚至失聲,平時(shí)正確的發(fā)聲方法和技巧蕩然無(wú)存,整個(gè)人處于失控。這種現(xiàn)象就是我們常說(shuō)的怯場(chǎng)。09年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一律要求歌唱者真唱。很多節(jié)目由于演唱者存在這樣那樣的問(wèn)題而不得不臨場(chǎng)換人。這不難發(fā)現(xiàn),一些著名歌唱家,面對(duì)全國(guó)億萬(wàn)觀眾也都會(huì)或多或少出現(xiàn)這些癥狀。那么一些初學(xué)者或者名不見(jiàn)經(jīng)傳的歌唱者發(fā)生這些現(xiàn)象就不見(jiàn)怪了。作為一名聲樂(lè)學(xué)習(xí)的筆者來(lái)說(shuō),對(duì)這一現(xiàn)象的產(chǎn)生及如何克服進(jìn)行了研討。

　　一、產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象的原因

　　不少歌手都有這樣的體驗(yàn)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，自己的歌唱能力已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，可是一到舞臺(tái)上，卻往往大失水準(zhǔn)，不僅發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，甚至還會(huì)出現(xiàn)忘詞、跑調(diào)、聲音沙啞、手腳發(fā)抖等現(xiàn)象，在一些重大的演出或比賽、考試活動(dòng)中更是如此。這種現(xiàn)象，我們稱(chēng)之為“怯場(chǎng)”怯場(chǎng)實(shí)際上就是一種過(guò)分的緊張心理。緊張心理是一種特殊的心理狀態(tài)，是由很復(fù)雜的原因引起的一種主觀心理體驗(yàn)，主要是指在受到刺激時(shí)，神經(jīng)所表現(xiàn)出來(lái)的一種過(guò)度興奮的狀態(tài)。當(dāng)然，登臺(tái)演出時(shí)的緊張心理是一種正常的現(xiàn)象。同時(shí)，對(duì)于歌唱者來(lái)講，歌唱本身就是一個(gè)充滿(mǎn)激情的活動(dòng)，如果在演唱時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)緊張和興奮，是在一種十分平淡的心理狀態(tài)下去唱歌，那么歌唱就很難達(dá)到感人的藝術(shù)效果。心理學(xué)研究表明，人只有在緊張的情況下才能充分調(diào)動(dòng)自己的潛力，去應(yīng)付所面臨的局面。因此，要取得歌唱的成功，適度的緊張也是必要條件之一。但是，如果緊張得不適度甚至過(guò)分時(shí)，則又會(huì)反過(guò)來(lái)影響歌唱能力的發(fā)揮，同樣也收不到相應(yīng)的藝術(shù)效果，甚至成為歌唱的障礙。

　　造成怯場(chǎng)心理的原因是多方面的，概括起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

　　（一）歌唱技巧掌握不嫻熟俗話(huà)說(shuō)，“藝高人膽大。”就是說(shuō)，一個(gè)人膽量的大小，與其技藝的高低有直接的關(guān)系。對(duì)于每一位歌唱者來(lái)說(shuō),沒(méi)有掌握正確的、扎實(shí)的歌唱技能技巧,或者掌握了一定的歌唱技能技巧,高音雖能唱上去,但還是顯得力不從心,如:在很多專(zhuān)業(yè)的高水平的聲樂(lè)比賽中,選手們都會(huì)選唱一些作品難度很大的作品,男高音則一味地選唱西洋歌劇中的詠嘆調(diào),如《今夜無(wú)人入睡》,由于高音不能很好把握,或者平時(shí)演唱訓(xùn)練中只是勉強(qiáng)唱上去,那么在大型比賽中唱這么大的作品,本身就增加了心理負(fù)擔(dān),使演唱者在演唱時(shí)不能全身心地進(jìn)行歌唱,卻在考考慮某個(gè)高音如何唱上去等技術(shù)問(wèn)題。一旦出現(xiàn)卡殼或者高音沒(méi)站穩(wěn),就會(huì)加劇緊張,越緊張則越唱不好,致使歌唱無(wú)法進(jìn)行下去,久而久之,這些演唱者就會(huì)產(chǎn)生一種心理負(fù)擔(dān)。就歌唱活動(dòng)而言，一個(gè)人的演唱技藝越純熟，其自信心就越強(qiáng)；反之，自信心就越弱。對(duì)于演唱技藝高的人來(lái)講，簡(jiǎn)單的也好，復(fù)雜的也罷，在演唱技巧上都是屬于簡(jiǎn)單的，而對(duì)于演唱技藝低的人來(lái)講，則可能是復(fù)雜的。在參加演唱時(shí)，如果不考慮自己演唱水平的高低，而一味地追求難度，總想一鳴驚人，在面對(duì)觀眾時(shí)，自然就會(huì)由于歌唱難于把握而總感到忐忑不安，對(duì)于演唱能否取得成功，缺乏足夠的信心，既想通過(guò)高難度的歌唱樹(shù)立自己的形象，又怕因歌曲難以把握而唱砸了鍋，當(dāng)眾出丑，這自然就會(huì)產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象。還有就是一些歌唱者在參加演唱時(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備就倉(cāng)促上陣，希望靠自己的一點(diǎn)小聰明來(lái)應(yīng)付，結(jié)果一登臺(tái)由于事先對(duì)演唱的曲目心中沒(méi)有數(shù)進(jìn)而造成怯場(chǎng)，此外，一些初次參加演唱的人，由于對(duì)自己的演唱能力沒(méi)有信心而過(guò)度關(guān)注自己演唱技藝的發(fā)揮情況，形成注意力的轉(zhuǎn)移，也是造成怯場(chǎng)的原因之一。

　?。ǘ┉h(huán)境方面的原因歌唱者的演唱活動(dòng)都是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的，不同的演出場(chǎng)所、演出形式、演出意義以及所面對(duì)的觀眾情況，都會(huì)對(duì)歌唱者的心理造成不同程度的影響。我們?cè)诟璩?xùn)練中往往是單獨(dú)訓(xùn)練，或與教師一對(duì)一的歌唱，幾乎沒(méi)有旁觀者。而在演唱活動(dòng)中，則是面對(duì)相當(dāng)數(shù)量的觀眾，在眾目睽睽的情況下，歌唱者在心理上自然會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的壓力，尤其是在意義重大的演出場(chǎng)合或面對(duì)不熟悉的觀眾時(shí)，壓力會(huì)更大，在這種情況下也更容易造成怯場(chǎng)。一般來(lái)講，如果演唱者得知觀眾的欣賞檔次較低時(shí)，發(fā)生怯場(chǎng)的可能性就會(huì)少一些。反之，如果演唱者得知觀眾的欣賞水平和層次較高的話(huà)，發(fā)生怯場(chǎng)的可能性就會(huì)多一些。另外，在演唱比賽或考試時(shí)的排列順序是否合乎自己的要求，前面歌唱者演唱的成功與否以及觀眾對(duì)演唱者的反應(yīng)等，也會(huì)對(duì)演唱者的心理產(chǎn)生一定的影響，這要是造成怯場(chǎng)的一個(gè)原因。

　　(三)演唱者性格方面的原因現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)人的性格有多種不同的分類(lèi)方法，按照簡(jiǎn)單的分類(lèi)方法，可分為內(nèi)傾型和外傾型兩種類(lèi)型。在演唱活動(dòng)中具有內(nèi)傾型性格的人，重視主觀世界，比較看重個(gè)人形象，好沉思，喜內(nèi)省，并且抵制外部影響；不愿與人交流演唱的體會(huì)，對(duì)演唱的成功過(guò)于看重；在與外界的接觸中，不善于交際，缺乏自信，易于煩惱，傾向于孤僻和害羞，對(duì)可能遭受的挫折較為敏感。一般來(lái)講，此類(lèi)性格的人出現(xiàn)怯場(chǎng)的可能性比較大。具有外傾型性格的人，重視外在世界，性情開(kāi)朗，性格活潑，喜歡交際，感情易于外露，表現(xiàn)自己的欲望較強(qiáng)，在各種情境中都善于應(yīng)付且自信。此類(lèi)性格的人，一般較少出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象，而且出現(xiàn)了也易于消除。當(dāng)然，絕對(duì)的內(nèi)傾型或外傾型性格的人是極少的，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)講，都是二者兼有的中間型。因此，在最初的演唱活動(dòng)中，大都會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象，只是程度不同罷了。人的性格的形成與所處的具體環(huán)境和教育條件有著密切的關(guān)系，因此隨著環(huán)境和條件的變化，人的性格也會(huì)逐漸發(fā)生變化。

　?。ㄋ模┥矸矫娴脑蛏頎顩r對(duì)演唱活動(dòng)也有著直接的影響，歌唱本身是一項(xiàng)大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)，需要演唱者將整個(gè)身心投入其中。當(dāng)演唱者精神飽滿(mǎn)，身體狀況處于最佳狀態(tài)時(shí)，自信程度就高，一般來(lái)講是不易出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象的。而當(dāng)身體狀況處于低潮時(shí)，如生病尤其是發(fā)聲器官出現(xiàn)毛病，身體過(guò)度疲勞時(shí)，或者由于年齡、氣候的變化，生理?xiàng)l件也相應(yīng)地出現(xiàn)了一些變化時(shí)，人的自信心將會(huì)變?nèi)?，這也會(huì)影響演唱者技巧的發(fā)揮，進(jìn)而產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象。此外，如果感到注意力不集中，思維遲鈍，記憶力下降或感到煩躁、厭倦時(shí)，對(duì)演唱者也會(huì)產(chǎn)生一定的心理負(fù)擔(dān)，從而造成怯場(chǎng)現(xiàn)象的發(fā)生。

　?。ㄎ澹┙?jīng)驗(yàn)方面的原因?qū)τ诿恳粋€(gè)歌唱者來(lái)說(shuō),在琴房唱歌較容易,不會(huì)產(chǎn)生怯場(chǎng)心理,但面對(duì)眾多的觀眾則就顯得不自然了。當(dāng)千百雙眼睛盯著自己的時(shí)候則很不自然。人為的思想負(fù)擔(dān)加重,精力不能集中。一般來(lái)講，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富的歌唱者很少出現(xiàn)怯場(chǎng)的現(xiàn)象、心理學(xué)研究表明，當(dāng)人們對(duì)某一項(xiàng)工作有過(guò)很多次的體驗(yàn)之后，就會(huì)產(chǎn)生“經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化”的現(xiàn)象從而使人們?cè)诿鎸?duì)新的情況時(shí)，能夠根據(jù)自己所積累的經(jīng)驗(yàn)，從容地加以對(duì)付。因此，那些舞臺(tái)生涯較長(zhǎng)的歌唱者，由于擁有大量的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以極少出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象，即使發(fā)生了意外的情況，也可以應(yīng)付自如。而對(duì)于那些初次登臺(tái)或舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)很少的歌唱者而言，每當(dāng)情況稍有不順，往往會(huì)出現(xiàn)失控狀態(tài)，或面對(duì)觀眾感到孤獨(dú)而產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而造成怯場(chǎng)。

　　(六）其他方面的原因俗話(huà)說(shuō)：“一朝被蛇咬，終身怕草繩”那些曾經(jīng)有過(guò)演唱失敗經(jīng)驗(yàn)的人，一般也容易產(chǎn)生怯場(chǎng)現(xiàn)象，對(duì)于他們來(lái)講，過(guò)去的失敗經(jīng)歷猶如一副沉重的枷鎖，使他們具有更為沉重的心理負(fù)擔(dān)。他們既希望通過(guò)演唱來(lái)改變自己失敗者的形象，為今后樹(shù)立起成功的信心，但又懼怕再一次經(jīng)歷失敗的打擊。這種人不同程度地存在著一些畏懼情緒，在勇氣和信心方面不如一般人，因而出現(xiàn)怯場(chǎng)的可能性更大。此外，演唱者力求完美求勝心理也容易造成怯場(chǎng)。作為演唱者在每次演出或比賽前都會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生力求完美,求勝心切的心理狀態(tài)。這是一種常見(jiàn)的心理狀態(tài),實(shí)屬正常,但度的把握失控,由此而發(fā)展成為自負(fù),擔(dān)心聲音技巧是否運(yùn)用得當(dāng),擔(dān)心高音是否漂亮等等,造成了人為的恐懼,造成心理上的失信和疑惑,并引起歌唱器官肌體的緊張,疲勞,使血液中的酸性增加。過(guò)分的激動(dòng),過(guò)分的緊張,甚至達(dá)到唱不出聲來(lái)的程度。

　　怯場(chǎng)是一種消極的生理現(xiàn)象，其危害是很多的，對(duì)于每一個(gè)歌唱者來(lái)說(shuō)，它都是一個(gè)不可回避的問(wèn)題，我們必須加以克服和消除。那么我們應(yīng)該怎樣去克服和消除怯場(chǎng)現(xiàn)象的發(fā)生呢？一般來(lái)說(shuō)，要想克服和消除怯場(chǎng)現(xiàn)象，也要區(qū)分不同的情況，因人而異地采取不同的方法。

　　二、克服和消除怯場(chǎng)心理的方法

　　1.提高演唱技藝許多演唱者之所以臨場(chǎng)心理穩(wěn)定，發(fā)揮得比較好，這與他們掌握技能的熟練程度是有關(guān)的。俗話(huà)說(shuō)：“藝高人膽大”。一個(gè)演唱者很熟練地掌握了技能、技巧，心中有數(shù)，因此，他在臺(tái)上自然從容自如，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，上臺(tái)后可以全身心地去表達(dá)歌曲的內(nèi)容。反之，如果演唱者技術(shù)不夠熟練，臨場(chǎng)就必然會(huì)憂(yōu)心忡忡，生怕失敗，越怕失敗，就越容易怯場(chǎng)。怯場(chǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題是信心的問(wèn)題，而信心很大程度上來(lái)源于自己的實(shí)力，也就是自己的演唱水平。因此，要想克服和消除怯場(chǎng)現(xiàn)象的根本途徑之一就是要提高自己的演唱水平。這就要求演唱者在平時(shí)要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，熟練地掌握演唱技巧，使自己能夠輕而易舉地完成索要演唱的歌曲。另外，在演唱前，演唱者要根據(jù)自己的嗓音特點(diǎn)和演唱能力選擇自己適合的演唱曲目，不要為了顯示自己而盲目地追求高度和難度。我們應(yīng)該在難度和高度的要求上，甚至可以找略低于自己平常訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)的歌曲去登臺(tái)演唱，這樣可以增大成功的把握，同時(shí)，也為自己增加信心。我們要盡可能的使演唱成為一種簡(jiǎn)單而熟練的活動(dòng)，這樣的話(huà)，當(dāng)我們走上舞臺(tái)就不至于因技藝方面的原因而產(chǎn)生怯場(chǎng)。

　　2.增加演出實(shí)踐活動(dòng)人的心理活動(dòng)與實(shí)踐有十分密切的關(guān)系。一個(gè)演唱者臨場(chǎng)次數(shù)、臨場(chǎng)環(huán)境直接鍛煉和培養(yǎng)其臨場(chǎng)心理，它們與臨場(chǎng)心理狀態(tài)成正比。次次參加演出，想一下子就獲得成功是不容易的。提高演出能力的最好辦法就是總結(jié)臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。現(xiàn)實(shí)生活中我們可以看到，經(jīng)常登臺(tái)表演的演員比不經(jīng)常登臺(tái)表演的演唱者怯場(chǎng)心理要輕得多。一個(gè)歌唱者，如果不通過(guò)大量的演出實(shí)踐來(lái)磨練自己，也就不會(huì)成為一名優(yōu)秀的歌手。參加演出實(shí)踐的過(guò)程，實(shí)際上就是熟悉觀眾、適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。隨著演出實(shí)踐的增加，歌唱者對(duì)觀眾就會(huì)逐漸熟悉，對(duì)演出環(huán)境也會(huì)逐漸適應(yīng)。在平時(shí)的實(shí)踐過(guò)程中，我們應(yīng)該本著先易后難的原則來(lái)進(jìn)行實(shí)踐，在開(kāi)始階段，可以選擇一些熟悉的人作為自己的觀眾，也可以選擇一些非正式演出的場(chǎng)合進(jìn)行演唱，然后，可以選擇在一些欣賞層次相對(duì)較低的觀眾面前演唱，以提高成功的自信心，最后，再在正式的場(chǎng)合或?yàn)樾蕾p層析較高的觀眾演唱。這樣才能減少或避免怯場(chǎng)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.搞好演唱前的心理調(diào)整有成就的藝術(shù)家，一般都具有良好的心理素質(zhì)，正是憑借著個(gè)人良好的心理素質(zhì)，才使得他們的表演才華得以充分表現(xiàn)。演出前情緒的好壞，對(duì)演出成功有重要的影響。因此，在演出之前，要盡力使自己保持一種平靜的心態(tài)，不要過(guò)多地把注意力放在即將進(jìn)行的演唱活動(dòng)上，而要以一顆平常心來(lái)對(duì)待演唱。要學(xué)好分散自己的注意力。有些歌唱者在登臺(tái)前，總愛(ài)考慮諸如“觀眾會(huì)喜歡我唱歌嗎？”“我會(huì)唱不好嗎？”等等一些問(wèn)題，顧慮比較多，其結(jié)果往往會(huì)造成怯場(chǎng)。因此，在演唱錢(qián)必須排除這些雜念，把注意力轉(zhuǎn)移到其他方面去，借以穩(wěn)定自己的情緒，消除過(guò)度緊張的心理。在演唱前，我們可以做一些深呼吸，使自己的心情趨于平靜，從而使得呼吸器官和喉頭獲得一定的放松，這種方法可以在一定程度上抑制怯場(chǎng)現(xiàn)象的發(fā)生。而對(duì)于那些曾經(jīng)有過(guò)失敗體驗(yàn)的歌唱者來(lái)說(shuō)，則更要注意把注意力轉(zhuǎn)移的問(wèn)題，而不要去考慮過(guò)去的失敗經(jīng)歷，要迫使自己從失敗的陰影中解脫出來(lái)，同時(shí)也可以采取一些自我暗示的方法，提高成功的信心。狀況對(duì)自信心也有很大的影響。一個(gè)人在身體良好的情況下，他的精神狀態(tài)也必然飽滿(mǎn)，自信心自然就較強(qiáng)，如果在即將進(jìn)行演出時(shí)身體出了毛病，其精神狀態(tài)就會(huì)受到影響，精神狀態(tài)差了，自信心也就減弱了。因此，歌唱者要保持自信，必須要保持好自己的身體，平時(shí)要注意加強(qiáng)自己身體的鍛煉，提高身體素質(zhì)，可能不要由于身體原因而造成怯場(chǎng)。

　　4、提高隨機(jī)應(yīng)變的能力在演唱中要適當(dāng)控制自己的感情,不要讓感情成為脫韁的野馬,無(wú)從駕馭,如女高音演唱《黃河怨》不要使自己真正處于十分悲痛的境地而無(wú)法自拔,表演是“真亦假來(lái)假亦真”。不要忘我地真正哭泣,而是要隨機(jī)調(diào)整控制自身的情感。在演唱中,如萬(wàn)一出現(xiàn)忘詞或者破音等現(xiàn)象,不要自亂陣腳,要及時(shí)補(bǔ)救,切忌停下來(lái),盡量使歌唱順利進(jìn)行下去,要做到亂而不驚,沉著冷靜。當(dāng)出現(xiàn)忘詞時(shí),及使用“啊”或者其他母音歌唱。同時(shí)迅速地找回應(yīng)唱的歌詞。也可以選唱多段歌詞中自己熟悉的一段,盡可能做到無(wú)明顯停頓。

　　5、善意的安慰和鼓勵(lì)在歌唱表演和比賽中,善意的安慰和鼓勵(lì)是醫(yī)治怯場(chǎng)心理的一劑良藥,特別是對(duì)于新歌手尤為重要,即使出現(xiàn)了明顯的差錯(cuò)也不要橫加指責(zé),而是善意地指出問(wèn)題所在,提出解決問(wèn)題的方法,以免造成心因性的怯場(chǎng)。只要他們當(dāng)場(chǎng)靜下心來(lái),充滿(mǎn)信心,就能戰(zhàn)勝恐懼而繼續(xù)歌唱。對(duì)不能繼續(xù)正常歌唱的也不要勉強(qiáng),要提高他們的勇氣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就能以利再戰(zhàn)。對(duì)于是心理緊張、憂(yōu)怨、恐懼等情緒影響造成功能性失音或病性失音的歌手,要及時(shí)了解原因,進(jìn)行積極的精神鼓勵(lì)或適度的刺激,以重整他們的必勝心。總的來(lái)說(shuō),怯場(chǎng)是阻礙歌唱表演藝術(shù)發(fā)展的大敵,要積極勇敢的防治和克服。只有這樣,才能進(jìn)行更好的歌唱,才能達(dá)到一定的藝術(shù)境界。每個(gè)音樂(lè)家都渴望自己的表演或創(chuàng)作能在大眾中廣泛引起共鳴和喜愛(ài)，不想成名的音樂(lè)家在我們這個(gè)世界上大概是不存在的。但往往才華出眾卻難以成名的音樂(lè)家數(shù)不勝數(shù)，這里面最主要的原因就是這些才華出眾的音樂(lè)家出于心理方面的欠缺，自信心不足而導(dǎo)致無(wú)緣把自己的音樂(lè)奉獻(xiàn)給聽(tīng)眾，展示于公共，留下終生遺憾。所以，筆者認(rèn)為，廣大音樂(lè)學(xué)習(xí)者必須深知這一點(diǎn)，應(yīng)該從學(xué)習(xí)音樂(lè)入門(mén)階段以及今后各個(gè)提高階段開(kāi)始，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理的研究，盡可能的克服怯場(chǎng)心理，使自己的音樂(lè)才華能夠完美的展示給觀眾。