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對(duì)影視表演教學(xué)的三個(gè)建議

來源:風(fēng)華國韻 2018-06-14 11:38:54 對(duì)影視表演教學(xué)的三個(gè)建議 691

      1.先實(shí)踐后理論:學(xué)生積累了表演經(jīng)驗(yàn)和問題之后再接觸理論,有的放矢,事半功倍。
      2.先綜合后單元:系統(tǒng)地給學(xué)生分別補(bǔ)充維生素A、B、C、D、鈣、鐵、鋅、硒, 不如直接讓學(xué)生吃大餐。一開始就進(jìn)行元素分解訓(xùn)練,等于肢解了表演,喪失了表演的靈魂。
      3.先影視后舞臺(tái):先入為主,改變一個(gè)老習(xí)慣比養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣更難。先讓學(xué)生掌握和習(xí)慣了影視表演,然后再用舞臺(tái)話劇提升表演的功力。
演員在鏡頭前是成為角色而不是表現(xiàn)角色,是探尋角色的感覺而不是表現(xiàn)和展示感覺,最多只能做到表達(dá)??桃獗憩F(xiàn)角色的情感,把喜怒哀樂都寫在臉上,唯恐觀眾不明白,這是在侮辱觀眾的情商和智商!成熟的人不會(huì)時(shí)刻把內(nèi)心的情感放在臉上,開心就笑難過就哭,那是嬰幼兒。在規(guī)定情景里,角色心里在想什么、感覺如何,觀眾心如明鏡。對(duì)于角色的情感是正常表達(dá)、夸張表現(xiàn)還是克制,這得根據(jù)人物的身份、性格和劇情來決定,并不是將情感反應(yīng)作得越清楚就越好。一般情況下,對(duì)角色的情感加以克制,會(huì)增加角色形象的厚度。沒有找到角色的感覺卻不斷地用表情和動(dòng)作去表現(xiàn)感覺,這就像一心想著脫亞入歐而表面上卻對(duì)亞洲人畢恭畢敬然后標(biāo)榜自己多么有禮貌的民族一樣,只能讓人感覺虛偽!
       把觀眾當(dāng)作天才,才可能成為天才的演員;把觀眾當(dāng)傻瓜,就只能成為愚蠢的演員。演員是用心演戲而不僅僅是用臺(tái)詞和反應(yīng)演戲,所以,表演要走心,要含蓄而大氣,寧可讓人看不懂,不能讓人看不起。
       如果真的走心了,有一樣?xùn)|西自然會(huì)暴露角色內(nèi)心的感覺----節(jié)奏。節(jié)奏是表演藝術(shù)的特色元素,把握和運(yùn)用好節(jié)奏,不僅能有效地傳達(dá)角色的感覺、營造場面氣氛,還能增加表演特有的藝術(shù)魅力;反之,當(dāng)演員找到了角色的感覺,表演的節(jié)奏就會(huì)出奇的準(zhǔn)確和舒服。拍攝定場鏡頭,節(jié)奏是最重要的考量因素之一,節(jié)奏對(duì)了,定場鏡頭基本上就OK了!
       探尋角色的感覺,原則上是真看、真聽、真感受,但前提是必須首先找準(zhǔn)人物感覺的基調(diào)。這個(gè)基調(diào)是人物的命運(yùn)在那個(gè)時(shí)期的綜合反應(yīng),它折射出時(shí)代背景、人物關(guān)系和人生境遇等多種規(guī)定情景。角色的喜怒哀樂等情緒變化都建立在這個(gè)基調(diào)之上,找準(zhǔn)了它,局部的感覺反應(yīng)才不會(huì)離譜。
       從作戲到處理角色的矛盾沖突,意味著表演從形式轉(zhuǎn)向了內(nèi)容。這一進(jìn)步是個(gè)質(zhì)的飛躍,死龍?zhí)酌撎Q骨成為了活生生的角色,不過,這還不是真正的角色,這只是演員的本色,這樣的表演還不完整。

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