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問題一：孩子唱歌吐字不清
孩子唱歌吐字不清，一般有以下幾方面的原因：
1、對歌中所唱歌詞的字義不理解。
2、發(fā)音的方法不正確。
3、普通話不準確。
如何解決?
1、針對孩子的認知特點，形象地幫助孩子理解歌詞的內容，使他能了解歌詞中每個字的字義，避免在唱歌時含含糊糊地同其他字混淆。
2、要教孩子用普通話學唱。成人自己首先要用普通話唱準，并做一些必要的示范，幫助孩子唱準每個字的字音和音調。對孩子在發(fā)音過程中難以掌握的字，要吐準字頭，引長字腹，咬清字尾，便于孩子聽和學。如果成人自己的普通話不好，可以借助廣播、電視，與孩子一起跟著學和講。
3、要讓孩子養(yǎng)成認真傾聽的習慣，在唱歌前聽清楚歌詞。對于吐字比較困難的孩子，可讓他看著成人的口形發(fā)音。如吐“光”字時，嘴巴是張開的，不要將嘴巴碰起來變成“幫”。
4、成人可以讓孩子用較慢的速度，像平時說話那樣的口形念清歌詞，然后結合簡單、平穩(wěn)的旋律進行反復的練習，從而達到吐字清楚的目的。
值得引起注意的是：當孩子唱歌吐字不清時，成人一定要堅持正面的教育和糾正，千萬不可模仿錯誤的唱法。這樣不僅會強化孩子錯誤的發(fā)音，而且還會挫傷孩子唱歌的積極性。
問題二：孩子唱歌沒表情
親朋好友聚會之際，茶余飯后，孩子們在一起唱歌表演，有些孩子充滿情感的演唱會贏得成人的交口稱贊，而有些孩子唱歌時卻毫無表情，形成強烈的對比。
為什么孩子唱歌沒表情呢？
1、孩子的心理因素造成。在生人面前怕羞，過分緊張，臉部肌肉緊繃著，手足無措。
2、選擇的歌曲不當。孩子對自己所唱歌曲的內容缺乏理解，不知道歌曲時的歌詞是什么意思，當然不會表達出自己的感情。
3、音樂培訓不當所致。有人認為孩子唱歌時臉上笑嘻嘻、搖頭晃腦、擺動身體就是有表情，于是在教孩子唱歌時就一味地要求孩子臉上笑笑、頭動動、身體搖搖。這樣教育的結果，孩子即使當時臉上微笑，也不是真情的流露，甚至是做作的。
怎樣培養(yǎng)孩子有表情地唱歌呢?
1、成人應注意培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，多為孩子創(chuàng)設表演的機會，鼓勵孩子在客人面前有表情的唱歌。采取多表揚、多鼓勵的方法，激發(fā)孩子的表演欲。
2、選擇的歌曲要符合孩子的年齡特點。孩子越小，選擇的歌曲越要簡單，歌詞內容要貼近孩子的生活。這樣的歌曲，孩子容易理解，在理解的基礎上，孩子的表情一定會通過自己的體會表現(xiàn)出來。
3、注意恰當?shù)慕逃椭⒆臃治隼斫飧枨?。要用通俗、淺顯的語言解釋歌詞及樂曲的意境，同時幫助孩子豐富積累有關知識，為孩子體會歌曲內容打好基礎。
4、盡量可為孩子提供良好的示范，成人有表情的示范唱會“打動”孩子的心。讓孩子多聽、多看，在充滿音樂的環(huán)境里得到熏陶，更有利于孩子學習有表情地唱歌。
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