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有歌聲也有笑聲的國(guó)韻練耳課

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 有歌聲也有笑聲的國(guó)韻練耳課 657

    很多人都說(shuō)有副好嗓子就是學(xué)音樂(lè)的料,但真正懂音樂(lè)的人都知道,有一雙敏銳的耳朵才是學(xué)音樂(lè)的基礎(chǔ),因?yàn)檫@樣節(jié)奏和音準(zhǔn)你才能把握的更好,練耳就是入門音樂(lè)之初必考的科目之一。一直都覺(jué)得每天聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去,唱來(lái)唱去挺乏味的,但直到走進(jìn)了國(guó)韻練耳課堂,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這真的是一門很有意思的學(xué)科。

  上課鈴聲響起,同學(xué)們都安靜的坐好,高老師拿出教案,新的課程就開(kāi)始了。她先是領(lǐng)著大家把上節(jié)課的節(jié)奏型練習(xí)了一遍,同學(xué)們都和得很不錯(cuò),課堂一下子就變得積極主動(dòng)起來(lái),練節(jié)奏型是為了增加大家的樂(lè)感,所以這一環(huán)節(jié)高老師從來(lái)都不會(huì)疏忽,無(wú)論是清唱還是跟著鋼琴和唱,無(wú)論是集體同唱還是單人獨(dú)唱,高老師總是在保障教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),盡可能的提升教學(xué)質(zhì)量,做到每一個(gè)人都能從這短暫的時(shí)間里做到充實(shí)的練習(xí)和樂(lè)感的把握。

  練習(xí)完課時(shí)中安排的節(jié)奏型,高老師領(lǐng)著大家練耳,練耳是為了提升學(xué)生對(duì)音準(zhǔn)的把握,所以這個(gè)環(huán)節(jié)也很重要。在高老師嫻熟的伴奏下,同學(xué)們輕輕的跟著和123456717654321,一遍又一遍,之前有人曾這樣說(shuō)過(guò),世界上最美的聲音就是人的和聲,那一刻真的感覺(jué)到了,聽(tīng)在其中有點(diǎn)陶醉,但認(rèn)真的高老師似乎聽(tīng)出了哪里不對(duì),她停下來(lái),說(shuō)要和大家做個(gè)游戲,她隨便給音,從基準(zhǔn)音開(kāi)始,不定的叫同學(xué)接著往下唱,同學(xué)們的精神也跟著緊張起來(lái),高老師說(shuō),這是希望用有限的時(shí)間,讓大家都能完全的融入課程之中,最大限度的提升學(xué)生捕捉音準(zhǔn)的能力,也避免有些同學(xué)不敢唱或唱不準(zhǔn)而不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)指導(dǎo)。

  同學(xué)們開(kāi)始更加認(rèn)真的聽(tīng),努力的唱,你一條我一條,有時(shí)候感覺(jué)像競(jìng)技比賽,有時(shí)候又像是眾多音樂(lè)學(xué)者的交流,整個(gè)課堂充滿了歌聲和歡笑聲,大家從未覺(jué)得這很枯燥,相反非常的喜歡。時(shí)間指向15:30分,一個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了,但同學(xué)們似乎還意猶未盡,仍然沉浸在剛才快樂(lè)的課堂氣氛里,期待吧,還有下節(jié)課,下節(jié)課我們繼續(xù)好好練習(xí)!


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